
por Renata Heining
15/09/2026

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No dia 12 de setembro de 2026, a Faculdade ESEG, Grupo Etapa, realizou a primeira edição do ESEG Day, evento criado para aproximar estudantes do Ensino Médio do universo do Ensino Superior.
Ao longo do dia, os participantes puderam conhecer a estrutura da instituição, conversar com professores, coordenadores e alunos, além de vivenciar atividades relacionadas aos cursos de Administração, Direito, Economia, Engenharia de Computação e Engenharia de Produção.
Mais do que apresentar as graduações, a programação foi organizada para que os estudantes pudessem experimentar situações relacionadas às diferentes áreas de formação e próxima da rotina universitária.
Durante o evento, os jovens participaram de palestras sobre carreira, futuro, mercado profissional e os diferenciais da ESEG, assim como de atividades práticas que permitiram conhecer um pouco mais das possibilidades de atuação em cada área.
Na ocasião, o plantão de dúvidas da Graduação também esteve disponível para os visitantes. Estudantes, pais e professores das escolas participantes puderam conversar diretamente com coordenadores, professores e alunos da ESEG para conhecer melhor os cursos e esclarecer dúvidas sobre a formação universitária e as possibilidades profissionais.
A proposta de aproximar os estudantes do Ensino Médio ao Ensino Superior também esteve presente especialmente nas atividades práticas. Em diferentes salas, os participantes puderam experimentar um pouco da rotina de cada área, permitindo uma aproximação mais concreta com os cursos.
No Direito, por exemplo, os estudantes participaram de um júri simulado conduzido pelo coordenador do curso, professor Fernando do Couto Henriques Júnior, a partir de um caso real que ganhou ampla repercussão na mídia, envolvendo a apresentadora Ana Hickmann.
Os participantes conheceram os diferentes elementos do processo, analisaram as provas apresentadas e ouviram os argumentos da acusação e da defesa antes de decidir se o réu deveria ser considerado culpado ou inocente.
Os professores da ESEG assumiram os papéis de promotor e advogada de defesa, enquanto os estudantes participaram como integrantes do júri, apresentando seus argumentos e justificando suas decisões.
Para Manuela Rocha Reis, estudante da ETEC Jornalista Roberto Marinho, a atividade também foi uma oportunidade de aprender diretamente com professores e alunos da ESEG.
“Participei do simulado de júri e foi muito legal. A gente aprendeu muita coisa com os professores e com os alunos da ESEG. Foi uma troca muito interessante com eles”, afirmou a estudante.
Manuela também destacou a oportunidade de conhecer a instituição e participar de diferentes experiências durante o evento. “Foi muito divertido participar das atividades extras e conhecer pessoas novas. Gostei de ter a oportunidade de conhecer essa instituição. Foi muito legal mesmo”, finalizou Manuela.
Em Engenharia de Computação, os participantes encontraram uma sala preparada para uma experiência prática com placas de Arduino, cabos, displays e notebooks.
A atividade, conduzida pelo docente da ESEG, Filippo Valiante Filho, desafiou os estudantes a desenvolver uma estação de controle para monitorar a qualidade do ar em tempo real. Em caso de contaminação, o sistema acionava alertas visuais e sonoros, permitindo aos participantes conhecer, na prática, uma aplicação da Computação e da Internet das Coisas (IoT).
Já em Engenharia de Produção, os estudantes participaram de uma dinâmica conduzida pelo docente da ESEG, Thales Roberto Fontes Sakamoto, que apresentou, a partir de um estudo de caso, como as empresas podem modernizar seus processos com o apoio da tecnologia e de ferramentas analíticas.
A atividade mostrou aos participantes como a transformação digital pode reduzir processos manuais, integrar informações e apoiar a tomada de decisões.
Para representar os cursos de Administração e Economia, as atividades práticas trouxeram aos estudantes situações relacionadas ao universo dos negócios.
As atividades envolveram cenários de investimento no mercado financeiro e uma experiência de simulação voltada à tomada de decisões no ambiente empresarial.
A aproximação proposta pelo ESEG Day não aconteceu apenas entre a instituição e os estudantes do Ensino Médio. Alunos da própria Faculdade ESEG foram convidados a participar como monitores e auxiliares nas atividades, contribuindo diretamente para a experiência dos visitantes.
Um deles foi Guilherme Nunes, estudante do curso de Direito. Para ele, a participação dos alunos da ESEG ajudou a tornar o contato com os estudantes do Ensino Médio ainda mais próximo.
Guilherme observou que os estudantes demonstravam curiosidade mesmo quando não pretendiam necessariamente seguir a carreira jurídica. “Mesmo aqueles que, não necessariamente, desejavam seguir na carreira de Direito, perguntavam coisas sobre Direito. Só para conhecer mesmo. Então, isso já demonstra uma curiosidade natural dos alunos que talvez sejam futuros estudantes da ESEG”, comentou.
Convidado pela instituição para participar como monitor, Guilherme também destacou o significado de poder contribuir com o evento. “Participar dessas atividades significa que o meu trabalho como acadêmico dentro da faculdade está sendo reconhecido e que poderia agregar de alguma forma ao evento. Então, isso é bem gratificante”, observou.
A presença dos alunos da ESEG permitiu que os visitantes tivessem contato não apenas com professores e coordenadores, mas também com quem já vivencia diariamente a rotina da faculdade.
Além das atividades relacionadas aos cursos, o ESEG Day contou com uma programação de experiências extras, como futebol de drones, caricaturas, foto 360º, cabine de prêmios, máquina de brindes e Escape Room.
Entre as atividades, o Escape Room foi um dos mais procurados e elogiados pelos participantes. Em aproximadamente 15 minutos, os estudantes precisavam desvendar uma sequência de pistas relacionadas à Faculdade ESEG para concluir o desafio, trazendo conhecimento sobre os cursos da instituição e aprendizagem prática de forma descontraída.
Laiz Nóbrega, Gustavo Gomes e Luan Lopes, estudantes de 16 anos da ETEC Professor Camargo Aranha, participaram da atividade e relataram ter gostado especialmente das pistas e desafios.
Antes de chegar ao Escape Room, o grupo também participou das atividades de Administração e Economia. Para Laiz, a experiência despertou ainda mais interesse em conhecer as possibilidades oferecidas pela ESEG.
O ESEG Day também contou com atividades de apoio voltadas ao desenvolvimento dos estudantes.
O escritório ESEG International apresentou possibilidades relacionadas a estudos no exterior, enquanto o Centro de Desenvolvimento de Carreiras promoveu orientações sobre preparação para o mercado profissional e um workshop sobre LinkedIn, com dicas para montagem de perfil, busca por oportunidades e posicionamento profissional.
A diversidade da programação permitiu que os visitantes transitassem por diferentes áreas ao longo do dia, conhecendo não apenas os cursos, mas também serviços e experiências que fazem parte da formação universitária.
Para Julia Santos Gouveia e Maria Eduarda Silva Pontes, estudantes da ETEC Professor Camargo Aranha, a visita proporcionou contato com áreas que ainda não faziam parte de seus planos.
“Eu estou amando o projeto de verdade, é uma experiência que eu não esperava ter. E eu acho que é muito importante, porque a gente conhece áreas que talvez não teríamos conhecido antes. É uma ação incrível”, contou Julia.
Maria Eduarda também destacou como a experiência contribuiu para ampliar suas possibilidades de escolha. Durante a visita, ela conta que passou a olhar com mais interesse para o curso de Economia.
“Eu estou amando porque eu, particularmente, não tinha pensado muito nos cursos que tem aqui, mas essa visita fez eu me interessar muito por Economia. Estou achando incrível!”, afirmou a estudante.
O ESEG Day ganha ainda mais significado quando o resultado é perceptível por meio da experiência relatada por estudantes como Maria Eduarda, que destacou a alegria de participar da experiência e conhecer novas possibilidades para o futuro.
“Foi uma experiência muito legal. Ficamos muito felizes com essa oportunidade de conhecer novos professores, novas pessoas. São trocas muito legais que fizemos aqui. Só tenho a agradecer a todo o pessoal da ESEG e a todo mundo que fez com que esse dia acontecesse”, destacou.
Com esses relatos, a primeira edição do ESEG Day reforçou a proposta de criar um espaço em que estudantes do Ensino Médio possam conhecer o Ensino Superior de maneira mais próxima e concreta, descobrindo novas possibilidades para sua trajetória acadêmica e profissional.
Poder experimentar atividades, conversar com quem já está na faculdade e conhecer diferentes possibilidades profissionais, os participantes puderam ampliar suas referências antes de tomar uma decisão sobre o futuro.
Ao longo de um dia de descobertas, o evento mostrou que conhecer uma graduação pode ir além de assistir a uma apresentação: pode significar experimentar, perguntar, participar e descobrir novas possibilidades.
E, se depender da experiência compartilhada pelos participantes e pelos próprios alunos da ESEG, o primeiro ESEG Day deixou boas expectativas para que novas oportunidades de encontro entre o Ensino Médio e o Ensino Superior possam acontecer.
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