ESEG realiza encontro de encerramento do semestre letivo com coordenadores e professores

No dia 18 de dezembro, a Faculdade ESEG, do Grupo Etapa, promoveu a reunião de encerramento do semestre, um encontro estratégico que reuniu coordenadores de curso e docentes para avaliação de resultados, discussão de melhorias acadêmicas e alinhamento dos processos da instituição.

A participação de todo corpo acadêmico foi fundamental para ampliar o diálogo e garantir o alinhamento de todos às novidades, diretrizes e projetos previstos para os próximos anos.

A abertura do encontro contou com a fala do vice-presidente da Faculdade ESEG, Vitor Passoni, que destacou as perspectivas promissoras para 2026, com foco em novas parcerias, projetos inovadores e outras iniciativas construídas ao longo de 2025.

Segundo Passoni, esse planejamento contínuo reforça o potencial da instituição e seu compromisso com o futuro da educação. “Há muitas ações que vamos desenvolver no próximo ano, fruto de tudo o que foi construído ao longo de 2025. Tenho certeza de que isso fará diferença para todos que fizerem  parte desse movimento”, afirmou.

Durante o encontro, foi evidenciado como todos os temas levados para debate e todas as decisões tomadas têm como propósito oferecer mais qualidade, oportunidades e uma formação sólida aos alunos. 

Passoni também destacou que as parcerias institucionais trazem benefícios não apenas aos estudantes, mas também aos professores, contribuindo para o enriquecimento do currículo, da carreira e da formação acadêmica do corpo docente.

A reunião seguiu com a participação dos coordenadores acadêmicos, que apresentaram análises sobre o que funcionou e o que pode ser aprimorado ao longo do próximo semestre, além de uma projeção das ações planejadas para o próximo ano.

Entre os destaques estão novas parcerias e projetos inovadores, desenvolvidos em conjunto com grandes empresas e instituições relevantes no Brasil e no exterior.

Os coordenadores reforçaram ainda que a ESEG é uma instituição aberta, dinâmica e receptiva a novas ideias. Sendo assim, os professores têm total liberdade para contribuir com sugestões, opinar sobre a grade curricular e indicar a necessidade de inclusão ou ajustes de disciplinas, possibilitando melhorias contínuas nos cursos e alinhamento constante com o mercado moderno.

Essa postura colaborativa evidencia o compromisso da ESEG com uma formação completa e conectada com a realidade do mercado de trabalho, indo além do ensino básico e preparando os alunos para os desafios profissionais de forma prática, atualizada e estratégica.