{"id":13785,"date":"2026-02-13T10:19:19","date_gmt":"2026-02-13T13:19:19","guid":{"rendered":"https:\/\/eseg.edu.br\/noticia\/eseg-tech-business-consolida-2025-como-ano-de-pratica-inovacao-e-protagonismo-estudantil\/"},"modified":"2026-06-23T14:36:00","modified_gmt":"2026-06-23T17:36:00","slug":"eseg-tech-business-consolida-2025-como-el-ano-de-la-innovacion-practica-y-el-liderazgo-estudiantil","status":"publish","type":"noticias","link":"https:\/\/eseg.edu.br\/es\/noticia\/eseg-tech-business-consolida-2025-como-ano-de-pratica-inovacao-e-protagonismo-estudantil\/","title":{"rendered":"ESEG Tech & Business consolida el a\u00f1o 2025 como un a\u00f1o de pr\u00e1ctica, innovaci\u00f3n y liderazgo estudiantil."},"content":{"rendered":"

A lo largo de 2025, el programa ESEG Tecnolog\u00eda y Negocios<\/a><\/b> Reafirm\u00f3 su papel como puente entre la teor\u00eda y la pr\u00e1ctica, consolidando un conjunto de iniciativas que situaban a los estudiantes en el centro de proyectos aplicados, investigaci\u00f3n cient\u00edfica y experiencias de mercado inmersivas. <\/p>\n

M\u00e1s all\u00e1 de las actividades extracurriculares, las acciones desarrolladas a lo largo de 2025 transformaron la experiencia acad\u00e9mica en experiencias concretas de innovaci\u00f3n, liderazgo e impacto social.<\/p>\n

La misi\u00f3n del programa ESEG Tech & Business es clara: integrar la docencia, la investigaci\u00f3n y la extensi\u00f3n universitaria, creando oportunidades para que los estudiantes desarrollen habilidades t\u00e9cnicas y conductuales en contextos reales. En 2025, este prop\u00f3sito se concret\u00f3 a trav\u00e9s de diversas iniciativas que movilizaron a estudiantes de Ingenier\u00eda, Administraci\u00f3n de Empresas, Econom\u00eda y Derecho en proyectos interdisciplinarios.<\/p>\n

Investigaci\u00f3n aplicada con un impacto real en la salud.<\/b><\/h3>\n

Entre los logros m\u00e1s destacados del a\u00f1o se encuentra la continuaci\u00f3n del proyecto conjunto ESEG & InCor, realizado en colaboraci\u00f3n con el Instituto del Coraz\u00f3n del Hospital das Cl\u00ednicas de la Facultad de Medicina de la USP. Esta iniciativa consiste en la digitalizaci\u00f3n de aproximadamente 7.000 historias cl\u00ednicas de cirug\u00edas de cardiopat\u00edas cong\u00e9nitas, actualmente registradas en papel, mediante t\u00e9cnicas avanzadas de reconocimiento de im\u00e1genes basadas en inteligencia artificial.<\/p>\n

Bajo la supervisi\u00f3n del Prof. Dr. Marcelo Biscegli Jatene, director de la unidad de Cirug\u00eda Card\u00edaca Pedi\u00e1trica de InCor, y la coordinaci\u00f3n del Prof. Dr. Jo\u00e3o Chang Junior, profesor y l\u00edder de los Centros de Desarrollo de ESEG, los estudiantes de Ingenier\u00eda Inform\u00e1tica participaron activamente en la creaci\u00f3n de soluciones tecnol\u00f3gicas para organizar, procesar y estructurar datos cl\u00ednicos hist\u00f3ricos, contribuyendo directamente a la mejora de la investigaci\u00f3n y el an\u00e1lisis en salud.<\/p>\n

M\u00e1s all\u00e1 de este proyecto, otras iniciativas cient\u00edficas reforzaron el car\u00e1cter aplicado de la formaci\u00f3n. Los estudiantes de Ingenier\u00eda de Producci\u00f3n desarrollaron estudios sobre la predicci\u00f3n de ca\u00eddas en la Eficiencia General de los Equipos (EGE) mediante t\u00e9cnicas estad\u00edsticas y aprendizaje autom\u00e1tico, adem\u00e1s de aplicar herramientas de Ingenier\u00eda de Calidad al control de pruebas de laboratorio. En Econom\u00eda, la investigaci\u00f3n abord\u00f3 temas como la curva de Phillips y el impago en Brasil, conectando la teor\u00eda econ\u00f3mica con los desaf\u00edos contempor\u00e1neos.<\/p>\n

Centro de Estudios de IA: Pensamiento Cr\u00edtico en la Pr\u00e1ctica<\/b><\/h3>\n

El Centro de Estudios de Inteligencia Artificial tambi\u00e9n cobr\u00f3 relevancia en 2025 al proponer reflexiones cr\u00edticas sobre el uso de la IA en la educaci\u00f3n superior y las carreras profesionales. M\u00e1s all\u00e1 de debatir conceptos t\u00e9cnicos, se anim\u00f3 a los estudiantes a analizar las limitaciones estad\u00edsticas, los riesgos de sesgo y las implicaciones \u00e9ticas del uso de estas herramientas.<\/p>\n

Los informes resultantes demostraron madurez acad\u00e9mica al abordar la excesiva dependencia de la tecnolog\u00eda, su impacto en la autor\u00eda intelectual y la necesidad de pr\u00e1cticas responsables en el uso de la IA. El ejercicio incluy\u00f3 el uso estructurado de herramientas de inteligencia artificial en la elaboraci\u00f3n de sus propios trabajos, con un an\u00e1lisis cr\u00edtico de las indicaciones utilizadas, las respuestas generadas y las limitaciones identificadas.<\/p>\n

La experiencia ha demostrado que la formaci\u00f3n tecnol\u00f3gica en ESEG College no se limita al dominio instrumental de las herramientas, sino que incluye la reflexi\u00f3n \u00e9tica y el desarrollo de la autonom\u00eda intelectual.<\/p>\n

Speedy Coders y su debut en el Marat\u00f3n de Programaci\u00f3n.<\/b><\/h3>\n

Inspirar, desafiar y transformar el talento en rendimiento. Con este esp\u00edritu, ESEG promovi\u00f3, en el primer semestre de 2025, un Prueba de pr\u00e1ctica para prepararse para concursos de programaci\u00f3n.<\/a>, dentro de la iniciativa Speedy Coders.<\/p>\n

La capacitaci\u00f3n se centr\u00f3 en la preparaci\u00f3n para el Marat\u00f3n de Programaci\u00f3n de la Sociedad Brasile\u00f1a de Computaci\u00f3n (SBC), que se celebra anualmente por la SBC. Durante la simulaci\u00f3n, los estudiantes se dividieron en equipos de tres y se enfrentaron a desaf\u00edos de l\u00f3gica y programaci\u00f3n con un l\u00edmite de tiempo, replicando las condiciones reales de la competencia.<\/p>\n

La actividad exig\u00eda agilidad, rapidez mental y trabajo en equipo, con el objetivo de familiarizar a los estudiantes con el ritmo y la presi\u00f3n de la competici\u00f3n. Para los participantes, la experiencia sirvi\u00f3 como indicador del nivel de preparaci\u00f3n necesario.<\/p>\n

Los resultados de la formaci\u00f3n pudieron apreciarse en el segundo semestre, cuando los alumnos de Ingenier\u00eda Inform\u00e1tica representaron por primera vez al ESEG College en una fase regional de la competici\u00f3n. Marat\u00f3n de programaci\u00f3n de SBC<\/a>, realizado en la Ciudad Universitaria de S\u00e3o Paulo.<\/p>\n

Considerada la mayor competici\u00f3n universitaria de programaci\u00f3n del pa\u00eds, la Marat\u00f3n sigue el modelo del Concurso Internacional Universitario de Programaci\u00f3n (ICPC), una de las competiciones acad\u00e9micas m\u00e1s tradicionales del mundo. Los equipos disponen de cinco horas para resolver hasta 13 problemas complejos que implican algoritmos y l\u00f3gica computacional, y se les eval\u00faa en funci\u00f3n del n\u00famero de problemas resueltos, el tiempo empleado y los intentos incorrectos.<\/p>\n

ESEG estuvo representada por dos grupos de tres estudiantes. En su debut institucional, los estudiantes resolvieron tres ejercicios, un resultado considerado significativo para su primera participaci\u00f3n. M\u00e1s all\u00e1 de la puntuaci\u00f3n, destac\u00f3 la experiencia pr\u00e1ctica en un entorno de alta exigencia t\u00e9cnica y emocional.<\/p>\n

La competici\u00f3n contribuy\u00f3 a ampliar la formaci\u00f3n acad\u00e9mica, exigiendo la mejora de habilidades como la gesti\u00f3n del tiempo, la toma de decisiones bajo presi\u00f3n y la creatividad. <\/p>\n

Liga de Negociaci\u00f3n y Mediaci\u00f3n: t\u00e9cnica, estrategia y confianza.<\/b><\/h3>\n

Otro aspecto importante de ESEG Tech & Business fue la Liga de Negociaci\u00f3n y Mediaci\u00f3n, una iniciativa abierta a estudiantes de diferentes carreras. Basada en el m\u00e9todo Harvard, presentado en el libro "Getting to Yes", la Liga promovi\u00f3 conferencias, estudios de caso y simulaciones pr\u00e1cticas.<\/p>\n

Los estudiantes participaron en juegos de rol estructurados (simulaciones pr\u00e1cticas de situaciones de la vida real), aplicando conceptos como separar a las personas del problema, identificar intereses, utilizar criterios objetivos y construir alternativas beneficiosas para todos. A lo largo del semestre, se observ\u00f3 un progreso notable en la escucha activa, la argumentaci\u00f3n, la generaci\u00f3n de opciones y la confianza para llevar a cabo negociaciones.<\/p>\n

La integraci\u00f3n entre estudiantes de Ingenier\u00eda, Administraci\u00f3n de Empresas, Econom\u00eda y Derecho ampli\u00f3 las perspectivas de an\u00e1lisis, haciendo que las simulaciones fueran m\u00e1s complejas y realistas. Esto refleja el entorno interdisciplinario que caracteriza a la Facultad de ESEG.<\/p>\n

Liga Agropecuaria: innovaci\u00f3n y tecnolog\u00eda en el campo.<\/b><\/h3>\n

Inspirados por la visita de los estudiantes a Feria agr\u00edcola<\/a>, En Ribeir\u00e3o Preto, la Liga Agroindustrial se fund\u00f3 en 2025. Estructurada con sus propios estatutos, plan de captaci\u00f3n de personal y junta directiva definida, la Liga se consolid\u00f3 r\u00e1pidamente como un espacio para la formaci\u00f3n estrat\u00e9gica en el sector que representa una parte significativa del PIB de Brasil.<\/p>\n

La conferencia inaugural \u201cFinanzas inteligentes en el sector agropecuario<\/a>\u201dEsto marc\u00f3 oficialmente el inicio de las actividades. A lo largo del semestre, los propios miembros impartieron sesiones de capacitaci\u00f3n sobre la cadena de producci\u00f3n, la mecanizaci\u00f3n, la digitalizaci\u00f3n en el sector, la gesti\u00f3n financiera y tendencias como la agricultura de precisi\u00f3n y el modelo de negocio de M\u00e1quinas como Servicio (MaaS), en el que las empresas no compran m\u00e1quinas, sino que pagan por su uso o rendimiento, como si fuera un servicio.<\/p>\n

Participaci\u00f3n en reuniones<\/a><\/i> en Ita\u00fa Cube<\/a> Adem\u00e1s, en los paneles sobre empresas emergentes agr\u00edcolas, se ampli\u00f3 el conocimiento de los estudiantes y se fortalecieron sus conexiones con el ecosistema de innovaci\u00f3n.<\/p>\n

Club de lectura: lectura, prop\u00f3sito y liderazgo<\/b><\/h3>\n

Otro de los momentos m\u00e1s destacados del a\u00f1o fue el trabajo del Club de Lectura, que se centr\u00f3 en el libro "Empieza con el porqu\u00e9" de Simon Sinek. Las reuniones se estructuraron en torno a una lectura segmentada y guiada, con el apoyo del Entorno Virtual de Aprendizaje, una plataforma donde se pusieron a disposici\u00f3n rese\u00f1as, orientaci\u00f3n y materiales complementarios. <\/p>\n

La din\u00e1mica del Club refuerza el liderazgo estudiantil: los libros y los horarios son definidos por los propios estudiantes a trav\u00e9s de plataformas electr\u00f3nicas. En un formato de debate colectivo, las reuniones garantizaban un espacio para la participaci\u00f3n activa de todos, con una mediaci\u00f3n centrada en organizar las discusiones y profundizar en los temas centrales del libro, especialmente la reflexi\u00f3n sobre el prop\u00f3sito, el liderazgo y la claridad estrat\u00e9gica. <\/p>\n

Esta iniciativa ampli\u00f3 el repertorio conceptual de los estudiantes y fortaleci\u00f3 habilidades como la argumentaci\u00f3n, la escucha activa y el pensamiento estructurado, en consonancia con la propuesta educativa de ESEG Tech & Business.<\/p>\n

Una educaci\u00f3n que va m\u00e1s all\u00e1 del aula.<\/b><\/h3>\n

Mediante la integraci\u00f3n de proyectos cient\u00edficos, debates sobre tecnolog\u00eda, el desarrollo de habilidades interpersonales y experiencias de mercado inmersivas, ESEG Tech & Business ha consolidado 2025 como un a\u00f1o de madurez institucional y liderazgo estudiantil.<\/p>\n

Los estudiantes no solo estudiaron conceptos: aplicaron modelos estad\u00edsticos a datos reales, debatieron sobre los l\u00edmites \u00e9ticos de la Inteligencia Artificial, se enfrentaron a complejos desaf\u00edos de programaci\u00f3n bajo presi\u00f3n, simularon negociaciones complejas y entablaron un di\u00e1logo con profesionales del sector agroindustrial y de la innovaci\u00f3n.<\/p>\n

Estas iniciativas son m\u00e1s que simples actividades complementarias; demuestran un modelo acad\u00e9mico que prepara a profesionales capaces de pensar de forma cr\u00edtica, actuar estrat\u00e9gicamente e innovar con responsabilidad.<\/p>\n

En un panorama cada vez m\u00e1s complejo y tecnol\u00f3gico, ESEG College reafirma, a trav\u00e9s de ESEG Tech & Business, su compromiso con una educaci\u00f3n conectada con el presente y preparada para liderar el futuro.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Ao longo de 2025, o programa ESEG Tech & Business reafirmou seu papel como meio de conex\u00e3o entre teoria e pr\u00e1tica, consolidando um conjunto de iniciativas que colocaram os estudantes no centro de projetos aplicados, pesquisas cient\u00edficas e experi\u00eancias imersivas no mercado.  Mais do que atividades extracurriculares, as a\u00e7\u00f5es desenvolvidas ao longo de 2025 transformaram […]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":13781,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"tags-de-noticias":[],"categorias-de-noticias":[191],"class_list":["post-13785","noticias","type-noticias","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","categorias-de-noticias-eseg-tech-business"],"yoast_head":"\nESEG Tech & Business consolida 2025 como ano de pr\u00e1tica, inova\u00e7\u00e3o e protagonismo estudantil<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" 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