![](\"https:\/\/eseg.edu.br\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/legacy-inline-8708ded576b45b63-1.jpg\")
<\/p>\nLos ponentes aportaron diferentes perspectivas sobre c\u00f3mo los educadores pueden afrontar los frecuentes cambios de comportamiento y guiar a los estudiantes hacia carreras profesionales exitosas.<\/i><\/p>\n
<\/p>\n
El 12 de junio se lanz\u00f3 la novena edici\u00f3n del Premio ESEG de Gesti\u00f3n. Este concurso tiene como objetivo difundir las mejores pr\u00e1cticas en gesti\u00f3n y desarrollo de proyectos entre los estudiantes de las Escuelas T\u00e9cnicas (Etecs) y, a partir de 2018, tambi\u00e9n de las Escuelas T\u00e9cnicas Superiores (Fatecs) de S\u00e3o Paulo, ambas administradas por el Centro Paula Souza (CPS).<\/p>\n
Durante el evento, profesores y coordinadores de ambas instituciones educativas asistieron a conferencias impartidas por cuatro expertos y pudieron reflexionar sobre el impacto de la transformaci\u00f3n digital en la sociedad y, especialmente, sobre c\u00f3mo estos cambios influyen en el aprendizaje de los estudiantes.<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
Presentada por Renato Manzano, profesor de branding y estrategia empresarial, la conferencia \u201cLa ecolog\u00eda de las relaciones: resoluci\u00f3n de problemas y desarrollo de habilidades para un mundo cambiante\u201d destac\u00f3 las conexiones que los seres humanos necesitan establecer con otros seres y con el medio ambiente para evolucionar colectivamente. El profesor enfatiz\u00f3 que el concepto de ecolog\u00eda no es una met\u00e1fora y, para explicarlo, utiliz\u00f3 el ejemplo de su aplicaci\u00f3n al \u00e1mbito educativo. \u201cNo basta con que el estudiante domine la tecnolog\u00eda; tambi\u00e9n necesita aprender a trabajar en equipo y a convivir en sociedad para que los beneficios sociales sean m\u00e1s significativos\u201d, subray\u00f3 Manzano.<\/p>\n
![](\"https:\/\/eseg.edu.br\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/legacy-inline-64bed583b7a714b1-1.jpg\")
<\/p>\n
Fernando Jardim, profesor de sociolog\u00eda en la Escuela de Ingenier\u00eda y Gesti\u00f3n (ESEG), ofreci\u00f3 una reflexi\u00f3n sobre \u201cC\u00f3mo tomar decisiones en un mundo al borde del caos\u201d en todos los sectores de la sociedad. En el \u00e1mbito educativo, por ejemplo, el profesor coment\u00f3 sobre las escuelas que tienen dificultades para identificar las motivaciones de las personas para el desarrollo y, por lo tanto, no pueden ofrecer soluciones adecuadas al problema. \u201cLos docentes deben estar m\u00e1s cerca de los estudiantes para comprender los factores motivacionales de cada individuo y, de esta manera, potenciar sus habilidades\u201d, sugiri\u00f3 Jardim.<\/p>\n
Pedro Ivo Ferraz da Silva, tambi\u00e9n ponente en el evento, habl\u00f3 sobre "Innovaci\u00f3n en la era de la sociedad del conocimiento", bas\u00e1ndose en su experiencia como diplom\u00e1tico brasile\u00f1o (actualmente reside en la India). Seg\u00fan sus estudios, el Estado desempe\u00f1a un papel fundamental como financiador de la investigaci\u00f3n y el desarrollo de nuevas tecnolog\u00edas, en un modelo econ\u00f3mico basado en el conocimiento. En Brasil, la mayor\u00eda de las solicitudes de patentes provienen de empresas privadas extranjeras. Para el diplom\u00e1tico, la soluci\u00f3n para que el pa\u00eds vuelva a avanzar es invertir en educaci\u00f3n y modernizaci\u00f3n curricular para que, desde temprana edad, los estudiantes tengan la oportunidad de aprender y desarrollar inter\u00e9s en materias que los encaminen hacia una carrera exitosa en ingenier\u00eda o ciencias naturales, por ejemplo.<\/p>\n
![](\"https:\/\/eseg.edu.br\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/legacy-inline-a93285a57d7d2505-1.jpg\")
<\/p>\n
Al finalizar el evento, Jairo Martins da Silva, presidente ejecutivo de la Fundaci\u00f3n Nacional de la Calidad (FNQ), imparti\u00f3 la conferencia \u201cGesti\u00f3n para la Transformaci\u00f3n: Agenda en Escenarios de Cambio Exponencial\u201d. \u201cLas empresas deben estar atentas a las tendencias para evitar crisis derivadas de cambios en los patrones de consumo. Anticipar escenarios es una habilidad que requiere que los ejecutivos gestionen bien los procesos organizacionales, por lo que esta competencia debe desarrollarse durante la formaci\u00f3n universitaria\u201d, opin\u00f3. Seg\u00fan \u00e9l, la planificaci\u00f3n de la carrera profesional es otro tema que debe considerarse desde el inicio de la vida laboral, especialmente debido a los impactos de la llamada cuarta revoluci\u00f3n industrial.<\/p>\n
![](\"https:\/\/eseg.edu.br\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/legacy-inline-49969ee9e84fb05a-1.jpg\")
<\/p>\n
<\/p>\n
En el Premio de Gesti\u00f3n ESEG, estudiantes de escuelas t\u00e9cnicas administradas por el Centro Paula Souza y de los Colegios Tecnol\u00f3gicos (Fatecs) de S\u00e3o Paulo desarrollan soluciones creativas para mejorar procesos o productos, utilizando diversas herramientas de gesti\u00f3n.<\/p>\n
Los proyectos originales son elegibles y deben presentarse en una de las cuatro categor\u00edas de premios: Gesti\u00f3n; Controles y Procesos Industriales; Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n e Infraestructura; y Salud.<\/p>\n
En la ceremonia de clausura de los premios, que tendr\u00e1 lugar el 23 de octubre, los mejores proyectos se presentar\u00e1n a un jurado que determinar\u00e1 los ganadores de cada categor\u00eda.<\/p>\n