{"id":11956,"date":"2026-05-12T02:05:24","date_gmt":"2026-05-12T05:05:24","guid":{"rendered":"https:\/\/eseg.edu.br\/noticia\/apresentacao-de-palestras-sobre-temas-atuais-e-pesquisas-de-alunos-e-realizada-na-1-expo-eseg\/"},"modified":"2026-06-23T14:31:51","modified_gmt":"2026-06-23T17:31:51","slug":"en-la-1a-expo-eseg-se-presentan-ponencias-sobre-temas-de-actualidad-e-investigaciones-estudiantiles","status":"publish","type":"noticias","link":"https:\/\/eseg.edu.br\/es\/noticia\/apresentacao-de-palestras-sobre-temas-atuais-e-pesquisas-de-alunos-e-realizada-na-1-expo-eseg\/","title":{"rendered":"En la 1\u00aa EXPO ESEG se presentan ponencias sobre temas de actualidad e investigaciones estudiantiles."},"content":{"rendered":"

Los videojuegos, las carreras profesionales en el mercado financiero, las cuestiones ESG (ambientales, sociales y de gobernanza) y las presentaciones de estudios de los centros de investigaci\u00f3n fueron algunos de los temas tratados durante el evento de dos d\u00edas.<\/i><\/p>\n

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ESEG \u2013 Faculdade do Grupo Etapa celebr\u00f3 su 1\u00aa EXPO ESEG los d\u00edas 11 y 12 de noviembre. El evento tuvo como objetivo reunir ponencias de profesionales, presentar los resultados del trabajo realizado por los estudiantes en los Centros de Investigaci\u00f3n y fomentar la interacci\u00f3n entre ellos.<\/p>\n

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La primera jornada de EXPO ESEG incluy\u00f3 presentaciones sobre el mercado laboral actual y las nuevas oportunidades profesionales en los sectores de deportes electr\u00f3nicos, finanzas, industria y dise\u00f1o. Adem\u00e1s, se exhibieron trabajos de los Centros de Creatividad Aplicada, Emprendimiento y Log\u00edstica, y concluy\u00f3 con la 27.\u00aa Reuni\u00f3n de Comunicaci\u00f3n Empresarial, un evento bianual para estudiantes de Ingenier\u00eda de Producci\u00f3n coordinado por la profesora Karlene Campos.<\/p>\n

Los primeros pasos en el mundo de los videojuegos: c\u00f3mo iniciarse en el mercado de los eSports. <\/h4>\n

Ana Passos, empresaria, inversora y jugadora profesional, present\u00f3 nuevas oportunidades laborales en el sector de los videojuegos, un \u00e1rea en constante crecimiento donde Brasil ocupa el puesto 13 a nivel mundial. Entre los ejemplos de puestos que present\u00f3 se incluyen: log\u00edstica en campeonatos, a cargo de ingenieros de producci\u00f3n; inversiones, a cargo de economistas; administraci\u00f3n de presupuestos, eventos y equipos, a cargo de administradores; desarrollo de videojuegos, a cargo de ingenieros inform\u00e1ticos; y asesor\u00eda legal, a cargo de abogados. En ESEG \u2013 Faculdade do Grupo Etapa, este tema ya se aborda en los departamentos de Econom\u00eda y Finanzas e Inteligencia Artificial y Rob\u00f3tica.<\/p>\n

Carrera profesional en el mercado financiero<\/h4>\n

La ponencia, impartida por Virg\u00ednia Prestes, profesional del mercado financiero con m\u00e1s de 15 a\u00f1os de experiencia como gestora de mesas de negociaci\u00f3n, ofreci\u00f3 informaci\u00f3n sobre el entorno de BTG y las distintas funciones dentro de este sector. Virg\u00ednia habl\u00f3 sobre las diferentes certificaciones que facilitan el acceso a la profesi\u00f3n, haciendo hincapi\u00e9 en que, si bien no son obligatorias para trabajar, pueden abrir oportunidades y proporcionar una ventaja competitiva.<\/p>\n

Industria 4.0 y aumento de la productividad<\/h4>\n

Bruno Maciel, qu\u00edmico consultor experto en procesos, explic\u00f3 el papel de la Asociaci\u00f3n Brasile\u00f1a del Aluminio y sus objetivos. Analiz\u00f3 la trayectoria de la industria desde la versi\u00f3n 1.0 hasta la actual versi\u00f3n 4.0, un momento clave para la estrategia basada en datos. Ofreci\u00f3 un ejemplo pr\u00e1ctico del funcionamiento del control de procesos y destac\u00f3 la importancia del ingeniero de datos para organizar esta informaci\u00f3n y orientar las demandas.<\/p>\n

UX: Desarrollo de carrera y productos digitales<\/h4>\n

Rodrigo Skeff, director de arte y consultor de UX\/UI, habl\u00f3 sobre la evoluci\u00f3n del rol de los dise\u00f1adores. Si bien antes trabajaban de forma aislada, ahora forman parte de la empresa en su conjunto, gestionando ideas, supervisando productos y servicios y participando en la toma de decisiones estrat\u00e9gicas. Subray\u00f3 que, si bien las habilidades t\u00e9cnicas son importantes, las habilidades interpersonales son esenciales para quienes deseen trabajar en este campo.<\/p>\n

Exposici\u00f3n de obras del Centro de Creatividad Aplicada<\/h4>\n

Los proyectos presentados fueron: el de Rhian Amaral, un soporte para libros y tel\u00e9fonos m\u00f3viles para personas con discapacidad o postradas en cama, que propone atornillarse al techo sobre la cama para su uso en un entorno hospitalario; el de Gabriela Bottini, un cepillo de pelo port\u00e1til con una f\u00e9rula o cilindro anat\u00f3mico para personas con discapacidad f\u00edsica o movilidad reducida; y el de Pedro Moraes, unas gafas con montura luminosa activable. Tras cada presentaci\u00f3n, los participantes pudieron ofrecer sugerencias para ayudar a los estudiantes responsables a mejorar sus productos. El Centro est\u00e1 coordinado por el profesor Dr. Fernando Jardim.<\/p>\n

Exposici\u00f3n de obras del Centro de Emprendimiento<\/h4>\n

Coordinado por la profesora Leila Canegusuco, el Centro simul\u00f3 una empresa cuyo producto es una plataforma para mejorar las habilidades blandas de los empleados, ofreciendo mentor\u00eda para el desarrollo de curr\u00edculos, conferencias con consejos de profesionales del mercado, cursos, apoyo individual, suministro de datos para empresas asociadas, simulaciones de entrevistas con din\u00e1micas y una sala de networking. Los estudiantes Thiago Loeschner y Eliseu Camillo desarrollaron un modelo de negocio para Get Connected utilizando el Business Model Canvas; validaron el proyecto con el modelo Flyer Customer Discovery; y crearon un plan de negocios que describe la empresa, el desarrollo de productos y servicios, el an\u00e1lisis de mercado, el marketing y las ventas, la estrategia, la gesti\u00f3n de operaciones y las finanzas. La empresa se bas\u00f3 en tres de los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la ONU: buena salud y bienestar; trabajo decente y crecimiento econ\u00f3mico; y reducci\u00f3n de la desigualdad.<\/p>\n

Exposici\u00f3n de obras del Centro Log\u00edstico<\/h4>\n

La estudiante Rhian Amaral present\u00f3 la definici\u00f3n y construcci\u00f3n de un indicador de referencia para evaluar la log\u00edstica en Brasil. El centro est\u00e1 coordinado por el profesor Jo\u00e3o Netto.<\/p>\n

27\u00aa Reuni\u00f3n de Comunicaci\u00f3n Empresarial<\/h4>\n

Este semestre, el tema principal del Encuentro fue "ESG, Comunicaci\u00f3n y Reputaci\u00f3n Corporativa". El profesor Carlos Cerqueira comenz\u00f3 con una conferencia en la que explic\u00f3 qu\u00e9 es ESG (Ambiental, Social y de Gobernanza) y el origen del t\u00e9rmino, analiz\u00f3 su relaci\u00f3n con los ODS y mostr\u00f3 acciones de empresas que no se ajustan al concepto, como la compra de madera proveniente de la deforestaci\u00f3n ilegal, el trabajo esclavo y el fraude. El Encuentro continu\u00f3 con la presentaci\u00f3n de cinco trabajos estudiantiles y un panel integrado por el profesor Carlos Cerqueira, el profesor Fernando Umezu, el profesor Marcel Dallaqua, el profesor Marcelo Carvalho y la profesora Silvia Boarin.<\/p>\n

1. \u00bfQu\u00e9 es ESG y por qu\u00e9 deber\u00eda importarnos? \u2013 Beatriz Lima, Caio Shinji, Luana Santana, Lucas Finezi y Matheus Perdomo<\/p>\n

2. Sostenibilidad y responsabilidad ambiental en el contexto de las organizaciones \u2013 Jo\u00e3o Norbeato, Lucas Tarif, Niara Rodrigues, Pedro Mur\u00e7a, Victor Dias y Vinicius Bastos<\/p>\n

3. Igualdad de g\u00e9nero y creaci\u00f3n de valor en las empresas \u2013 Elen Takara, Gustavo Ueda, Isabella Amaral, Nathalia Bezerra, Nicolas Alexandre Oliveira y Rhian Amaral<\/p>\n

4. Disparidad socioecon\u00f3mica: el papel de las organizaciones en la lucha contra la desigualdad social \u2013 Andr\u00e9s Luminatti, Bruno Rodrigues, Paulo Khalil, Thiago Magalh\u00e3es, Vinicius Rodrigues<\/p>\n

5. Diversidad e inclusi\u00f3n social en el contexto empresarial: una ventaja competitiva \u2013 Alexandre Quinto, Danilo Camargo, David Dantas, Diego Leite, Gustavo Oliveira y Vinicius Inoue<\/p>\n

Puedes consultar el libro electr\u00f3nico elaborado por los estudiantes sobre ESG y pr\u00e1cticas de reputaci\u00f3n corporativa a trav\u00e9s de este enlace. enlace<\/a>. <\/p>\n

En el segundo d\u00eda de EXPO ESEG, los participantes asistieron a conferencias sobre el proyecto Bosque Infinito, ESG, criptomonedas y apoyo estudiantil. El evento tambi\u00e9n incluy\u00f3 la inauguraci\u00f3n del Centro de Derecho y exposiciones de trabajos de los Centros de Sostenibilidad, Inteligencia Artificial y Rob\u00f3tica, y Econom\u00eda y Finanzas.<\/p>\n

Bosque infinito<\/h4>\n

Este proyecto est\u00e1 coordinado por el profesor Marcelo Carvalho, m\u00e1ster y coordinador general de estudios de pregrado en ESEG \u2013 Faculdade do Grupo Etapa. El coordinador coment\u00f3 que participan todos los centros de investigaci\u00f3n, adem\u00e1s de las acciones que se est\u00e1n desarrollando, tales como el estudio de los biomas brasile\u00f1os; la exploraci\u00f3n de herramientas que cada \u00e1rea puede aportar a la conservaci\u00f3n forestal; conferencias; debates; art\u00edculos; productos; indicadores; y un documental. Hizo hincapi\u00e9 en que el proyecto est\u00e1 abierto a personas ajenas al \u00e1mbito estudiantil y que las l\u00edneas de investigaci\u00f3n involucradas son:<\/p>\n

1. Creatividad aplicada \u2013 \u201cEcoinnovaci\u00f3n\u201d
2. Derecho ambiental
<\/span>3. Econom\u00eda y finanzas: un estudio sobre el valor de un bosque en la actualidad y en el futuro.
<\/span>4. Emprendimiento \u2013 Proyecto \u201cEmprendimiento en el Bosque\u201d
<\/span>5. Log\u00edstica \u2013 con soluciones en la zona
<\/span>6. Inteligencia artificial aplicada a la conservaci\u00f3n forestal: proyecto \u201cBlockchain e IA\u201d
<\/span>7. Sostenibilidad \u2013 Proyecto de \u201cComercio de Cr\u00e9ditos de Carbono\u201d
<\/span>8. EMUN Bosque Infinito: incluye una actividad de simulaci\u00f3n de las Naciones Unidas para debatir sobre la preservaci\u00f3n de los biomas naturales de Brasil.
<\/span>9. Conferencias, debates y colaboraciones con empresas.
<\/span>10. Documental \u2013 \u201cBosque Cero\u201d<\/span><\/p>\n

Criterios ambientales, sociales y de gobernanza corporativa (ASG)<\/h4>\n

Conferencia impartida por Melissa Schleich, ejecutiva s\u00e9nior de Mercados de Capitales y ESG. En ella, abord\u00f3 el desarrollo de los aspectos sociales, ambientales y de gobernanza (ESG) en las empresas y la valoraci\u00f3n de marcas. Adem\u00e1s de exponer los pilares fundamentales de ESG, analiz\u00f3 la diferencia entre sostenibilidad y el nuevo concepto, as\u00ed como la relevancia de ESG para el mercado de capitales.<\/p>\n<\/p>\n

Inauguraci\u00f3n del Centro Jur\u00eddico y debate sobre el libro "El caso de los exploradores de las cuevas".\u201c<\/h4>\n

El profesor Alexandre Dal Mas, coordinador del curso de Derecho, present\u00f3 el Centro de Pr\u00e1ctica Jur\u00eddica. Este centro se cre\u00f3 con el objetivo de brindar experiencia pr\u00e1ctica en derecho, estimular la investigaci\u00f3n y ofrecer oportunidades para que profesores y estudiantes participen en eventos. La actividad inicial del Centro es el proyecto "Bosque Interminable", y su actividad principal es el desarrollo del Centro de Resoluci\u00f3n Alternativa de Conflictos. Los estudiantes debatieron sobre el libro de Lon L. Fuller. Cada pareja present\u00f3 una defensa de la decisi\u00f3n de cada juez analizado en la obra.<\/p>\n

El mundo de las criptomonedas.<\/h4>\n

El tema en cuesti\u00f3n fue planteado por Marcello Paz, experto en inversiones en criptomonedas y derivados.<\/p>\n

Exposici\u00f3n de obras del Centro de Sostenibilidad<\/h4>\n

El Centro est\u00e1 coordinado por el profesor Carlos Cerqueira, doctor en filosof\u00eda, y los trabajos presentados fueron: Captura y compensaci\u00f3n de carbono, plantaci\u00f3n de m\u00e1s \u00e1rboles, por Pedro Alves y Pedro Moraes; KiDiCondE: kit did\u00e1ctico para la conducci\u00f3n el\u00e9ctrica y relaciones entre la matriz energ\u00e9tica, la electricidad, la sostenibilidad y los impactos ambientales causados por la central hidroel\u00e9ctrica, por Rhian Amaral, Rafael Andrade, Lucas Tarif y Sabrina Santos.<\/p>\n

Exposici\u00f3n de obras del Centro de Inteligencia Artificial y Rob\u00f3tica<\/h4>\n

Las presentaciones incluyeron: el trabajo de Cilmara Lopes sobre los usos de blockchain en la cadena de suministro; el de Daniel Bassani sobre el web scraping en el mercado de valores y los fondos de inversi\u00f3n inmobiliaria; la soluci\u00f3n Wolfvision de Gabriel Santos; el proyecto gamificado de Geovana Lima "Fred: tu nuevo asistente acad\u00e9mico"; y el juego electr\u00f3nico "\u00c9xodo" de Lucas Finezi para Floresta sem Fim. Finalmente, el profesor Marcel Dallaqua, coordinador del Centro, invit\u00f3 a los participantes a desarrollar investigaciones sobre Inteligencia Artificial y Rob\u00f3tica.<\/p>\n

Exposici\u00f3n de obras del Centro de Econom\u00eda y Finanzas.<\/h4>\n

El coordinador del Centro, el profesor Fernando Umezu, present\u00f3 el Centro de Econom\u00eda y Finanzas y dio paso a los proyectos desarrollados por los estudiantes sobre temas relacionados con renta fija (con la elaboraci\u00f3n de un libro electr\u00f3nico), renta variable (con un libro electr\u00f3nico y un podcast), bonos del Tesoro directos (con un libro electr\u00f3nico), financiaci\u00f3n colectiva (crowdfunding) y teor\u00eda de juegos (con un libro electr\u00f3nico y v\u00eddeos). Los proyectos pueden consultarse haciendo clic aqu\u00ed.<\/p>\n

Apoyo al estudiante: Taller de habilidades, profesor mentor y simulaciones del proceso de selecci\u00f3n.<\/h4>\n

Simone Bortoletto, psic\u00f3loga, psicopedagoga y consultora de Recursos Humanos, present\u00f3 las iniciativas del programa de Apoyo Estudiantil: el Centro de Desarrollo Profesional, con sugerencias para pr\u00e1cticas; consejos para entrevistas de trabajo; una estrecha relaci\u00f3n entre profesores y estudiantes, que responde a preguntas acad\u00e9micas y profesionales, as\u00ed como apoyo para programas de intercambio; y actividades extracurriculares que fomentan los deportes tradicionales y electr\u00f3nicos, conferencias, eventos, teatro, m\u00fasica y el Marat\u00f3n Eseguerreiro.<\/p>\n

La EXPO ESEG se celebrar\u00e1 peri\u00f3dicamente para mostrar las \u00faltimas novedades de ESEG \u2013 Faculdade do Grupo Etapae \u2013 y el trabajo desarrollado por el profesorado y el alumnado, en busca del desarrollo continuo de la Facultad.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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